توضیحات آموزش و پرورش درباره انتشار سوالات امتحان نهایی در کانالهای تلگرامی
تاریخ انتشار: ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۰۰۱۶۴
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در خصوص انتشار سؤالات امتحان نهایی ۱۷ دقیقه بعد از شروع آزمون، اظهار کرد: هیچوقت ادعا نکردیم انتشار سؤالات را به صفر برسانیم، چراکه مدیریت فضای مجازی دست ما نیست.
سوالات امتحان نهایی لو رفته است؟ / از رمزگذاری و تمهیدات امنیتی تا کانالهایی که مدعی فروش هستندوی ادامه داد: شفاف و صریح میگوییم که ادعا نداریم انتشار سؤالات را به صفر برسانیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
زارعی تصریح کرد: پخش سؤال در زمانی که همه شرکت کنندگان تحت مراقبت در حال آزمون هستند، موردی نیست. ضمن آنکه آزمونها تشریحی هستند و خیلی کار مشکلی است که پاسخهای سؤالات تشریحی را دریافت کنند، چراکه آزمون ها چهارگزینهای نیست.
وی با بیان تقلب و دریافت سؤالات تشریحی کار بسیار سختی است و بروز چنین اتفاقاتی درصد خیلی پایینی هم دارد، اظهار کرد: البته برای همین درصد پایین هم که افرادی بخواهند پاسخ ها را دریافت کنند برای ما مسأله است که صورت نگیرد. نکته دیگر این است
خودمان هم اعلام کردیم ساعت ۸ و نیم صبح سوالات را منتشر میکنیم. مسأله ما این است که کسی نتواند از داخل حوزه امتحانی پاسخی را دریافت کند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت:
اولا از طریق دستگاههای سیگنال یاب، موبایل و تبادل پیام از طریق موبایل قابل کشف است. ضمن آنکه مراقبین، آموزش دیده هستند و رفتارهای غیرطبیعی را تشخیص میدهند. سومین حالت آن است که فرد موفق شود دسترسی پیدا کند که
ما بعد از آزمون افراد را بر اساس سوابق و نمرات مابقی دروس چک کرده و برگه افراد مشکوک را با دقت بیشتری بررسی میکنیم. این کار را در امتحانات دی ماه انجام دادیم و با متخلفان برخورد شد.
وی با بیان اینکه اجازه نمیدهیم کسی از طریق تقلب و از راه غیرمشروع و غیرمتعارف به سؤالات دسترسی یابد و نمره ای هم بگیرد تا جایی که بتوانیم مانع میشویم و اگر فرد به هر دلیلی هم دسترسی پیدا کرد، اگر کشف کنیم برخورد جدی میکنیم، گفت: برخی حوزه های امتحانی در استان ها دستگاههای سیگنال یاب خریداری کرده بودند، اما هنوز دستگاه تا شب گذشته به دستشان نرسیده بود. توصیه کردیم تا زمانی که هنوز دستگاهها به دستشان نرسیده حوزه های همجوار، آنها را پوشش دهند.
وی تصریح کرد: کانالی را در شاد راه اندازی و دانش آموزان را عضو کردیم تا هرگونه مشکل و موردی مشاهده کردند به ما گزارش دهند، علاوه بر این این به شرکت کنندگان گفتیم اگر شرایط امتحانات مطلوب نبود از نور و تهویه گرفته تا فضای کلاس اعلام کنند تا در اسرع وقت بررسی و به حوزه ها اعلام کنیم که برطرف شود و اجازه نمیدهیم مشکل ادامه پیدا کند.
منبع: فارس
پایان پیام/
کد خبر: 1182304 برچسبها وزارت آموزش و پرورشمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش حوزه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۰۰۱۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۹ معلم مازندرانی نمونه کشوری شدند
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به معرفی ۹۸ معلم نمونه استانی در سالجاری از انتخاب ۹ معلم راهیافته به مرحله کشوری خبر داد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از مازندران، حسین کمالی شامگاه _سهشنبه یازدهم اردیبهشت_ در نشست خبری به مناسبت مقام بزرگداشت روز معلم تکریم از مقام معلم را به عنوان یک روش و شیوه در جامعه نهادینه عنوان و اظهار کرد: برای تجلیل از مقام شامخ معلم فرصتی فراهم میشود تا میزان تاثیری که معلم در ساخت سرمایه اجتماعی دارد مشخص شود.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش یک مساله عمومی است که مرتبط با همه خواهد بود، افزود: این قشر نیاز به نهاد رسانهها و حاکمیت دارد.
مدیرکل آموزشوپرورش مازندران با اشاره به اینکه ایران قوی در گرو مدرسه قدرتمند است، گفت: مدرسه قوی باشد منابع انسانی و کارکردها در سطحی از سطوح مقدمه برای قدرتمند شدن تاثیر دارد.
کمالی از معرفی ۹۸ معلم نمونه در سالجاری خبر داد و مطرح کرد: از این تعداد ۹ نفر از معلمان به مرحله کشوری راه یافتند.
وی با اعلام بر اینکه تمامی مدارس با مشارکت اولیا و ظرفیت محلی برنامههایی برای پاسداشت مقام معلم آغاز کردند که البته این روز منحصر به مقام معلم نمیشود، عنوان کرد: با تشکیل ستاد بزرگداشت شهرستانی لازم به برگزاری مراسم تجلیل با دانشگاه و گرامیداشت مشترک با دانشگاه است.
این مسئول با اشاره به برگزاری آزمون نهایی آغاز آن را از سال گذشته مطرح کرد و گفت: این آزمون سال آخرین نهایی بود که ۴۰ درصد تاثیر داشته و امسال ۵۰ درصد است؛ پیشبینی میشود سال آینده به ۶۰ درصد برسد و پایههای دهم و یازدهم هم به آزمون نهایی اضافه شود.
وی افزود: در مازندران ۲۲۶ حوزه با ۷۶ هزار دانشآموز به اجرای آزمون نهایی مطلوب بپردازند.
کمالی با اشاره به جذب نیروی جدید فرهنگی بیان کرد: ۲۴۰۰ نفر در حوزه آموزگاری و دبیری با آزمون جذب نهایی شدند که در جذب نیروهای خدماتی ۶۴۰ نفر بودند.
مدیرکل آموزشوپرورش مازندران این استان را جزو ۱۰ استان برتر کشور و نسبت به رنگبندی در پایش ملی جزو استانهای مناسب عنوان و یادآور شد: اختلاف نمرات داخلی با نمرات آزمون نهایی در مازندران پائینتر است؛ در جایگاه کنکور نیز جزو ۱۰ استان برتر کشور قرار داریم.
کمالی با بیان اینکه در جذب دانشگاهها مازندران رتبه دوم قرار دارد، گفت: این استان به دنبال توسعه رشتههای فنی و حرفهای برای جذب تناسب با توجه به میزان بیکاری است که البته میانگین فنی و حرفهای و کار و دانش ۴۵ درصد است.
این مسئول از جذب ۶۰ میلیارد تومان اعتبار برای خرید تجهیزات آموزشی استان اعلام و مطرح کرد: برای خرید تجهیزات آزمون نهایی نیز ۱۵ میلیارد تومان هزینه شد.
کد خبر 749522